METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES

Author: ALEXANDER ORTIZ OCAÑA

Publisher: Lulu.com

ISBN: 9781291000962

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METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES
Language: es
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Authors: ALEXANDER ORTIZ OCAÑA
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Type: BOOK - Published: - Publisher: Lulu.com

Books about METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES
La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2
Language: en
Pages: 304
Authors: Victoria Rodrigo
Categories: Foreign Language Study
Type: BOOK - Published: 2018-10-09 - Publisher: Routledge

La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice
La enseñanza de las lenguas extranjeras en el marco europeo
Language: es
Pages: 145
Authors: Arsenio Jesús Moya Guijarro, José Ignacio Albentosa Hernández, Christine Harris
Categories: Foreign Language Study
Type: BOOK - Published: 2006 - Publisher: Univ de Castilla La Mancha

En línea con la filosofía del Marco Común de Referencia (MCER) para las lenguas, la colección de artículos que se presentan en este libro pretende invitar a los profesores involucrados en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua extranjera a reflexionar sobre su práctica docente, su metodología y su modelo
IICA and the Americas : a successful partnership
Language: en
Pages: 162
Authors: Inter-American Institute for Cooperation on Agriculture
Categories: Agriculture
Type: BOOK - Published: 2005 - Publisher: IICA

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La convergencia de medios en el desarrollo curricular
Language: en
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Authors: Erick Mero Alcívar, Víctor Zambrano, Esther Ordoñez
Categories: Agriculture
Type: BOOK - Published: 2016-08-17 - Publisher: Erick Mero Alcívar

El libro tiene como objetivo incentivar el uso de los medios tecnológico en la planificación curricular de los docentes para mejorar el proceso de enseñanza de los sujetos que aprehende en su proceso de escolaridad previo a las orientaciones académicas y formativas por el cual transitara el estudiante; el texto